Meine Lerntherapie ist praktische Arbeit mit lese-rechtschreibschwachen Kindern und Jugendlichen. Hinzukommen viele Gespräche, Präsentationen und Übungen mit Eltern und Lehrern, Erzieher der Schule für Erziehungshilfe, Sozialarbeiter und Beratungslehrer.

Sprachförderung und Kommunikationstraining haben sich innerhalb der Arbeit als Schwerpunkt entwickelt. Die vielen, teilweise begeisterten Rückmeldungen über die Betonung von Eigendynamik, Einbeziehen von Bezugspersonen und Formen der Hilfe zur Selbsthilfe innerhalb der Lerntherapie haben das Lernmittel Wortmaumau herausgebracht.

Lerntherapeuten und Logopäden haben wichtige Anregungen beigesteuert.

Es ist eine Sprachförderung von und für alle, die Sprache lieben und Sprache wieder, oder überhaupt erst für sich gewinnen wollen.

Wir lernen nach dem Motto "Kann's nicht - gibt's nicht." Ob Gruppendynamik oder einzelner Übungspartner, hier werden alle ermutigt mit zu machen.

Isolde von Knobloch